Sì, se si impara la sua lingua!
I ragazzi delle seconde hanno sperimentato come sia possibile far lavorare i robot.
Non è così semplice però…
Bisogna prima costruire sequenze di istruzioni che spieghino loro in dettaglio cosa fare, senza tralasciare nulla e soprattutto senza dare nulla per scontato…
Abbiamo presentato nelle classi un modo innovativo di giocare con i LEGO ® .
Attraverso attività strutturate tramite un’app dedicata, le esperienze permettono ai ragazzi di sperimentare diversi aspetti delle discipline steam (science, technology, engineering, art and mathematics); il kit contiene un hardware intelligente che,
utilizzando il coding, permette di dare movimento alle creazioni con i famosi mattoncini.
Iniziamo quindi a tradurre le nostre intenzioni e i nostri ordini in algoritmi precisi che il robot sia in grado di comprendere. Questo aiuta anche noi umani a potenziare la logica e a iniziare a capire le basi della programmazione.

“Ragazzi!! Siete pronti a far muovere i LEGO ®?”
Ora è possibile!!
Allora?? Cosa aspettiamo??
Andiamo in laboratorio e divertiamoci!!